18歳成人と大人の責任
あいち教育大集会が午後、岩倉生涯学習センターで開かれた。名古屋芸術大学教育学部の鎌倉博さんが「18歳成人にふさわしく育てる学校教育の見直し~子どもの権利条約の精神に基づく学校教育の見直し~」という題で講演した。
日本の若者は外国の若者に比べ「将来に夢が持てない」、「政治的関心が薄い」、「幼さの低年齢化」の比率が多い。が、本当に若者の政治に対する関心が低いのか。かつてのシールズの運動や高校生らの新聞で報道された学校外活動などをみると、小中高生がさまざまな社会問題に関心を寄せて考えを発信する活動に参加している」と鎌倉さんは言う。一方、それを委縮させる動きがある文科省が通達などで「政治的中立」の名のもとに抑え込もうとしている。そんな中、我々教員は子どもたちを「権利行使の主体」として接しなければならない、というのが講演の大筋だった。
難しい内容を、多くの資料を使って分かりやすく話した。
実践報告では、小学校の若い教師がICT教育の実態と自分の実践を話した。
ベテランの教育学者と若者の最新の教育の報告はとても良い内容だった。
日本の若者は外国の若者に比べ「将来に夢が持てない」、「政治的関心が薄い」、「幼さの低年齢化」の比率が多い。が、本当に若者の政治に対する関心が低いのか。かつてのシールズの運動や高校生らの新聞で報道された学校外活動などをみると、小中高生がさまざまな社会問題に関心を寄せて考えを発信する活動に参加している」と鎌倉さんは言う。一方、それを委縮させる動きがある文科省が通達などで「政治的中立」の名のもとに抑え込もうとしている。そんな中、我々教員は子どもたちを「権利行使の主体」として接しなければならない、というのが講演の大筋だった。
難しい内容を、多くの資料を使って分かりやすく話した。
実践報告では、小学校の若い教師がICT教育の実態と自分の実践を話した。
ベテランの教育学者と若者の最新の教育の報告はとても良い内容だった。
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